Quelques questions éthiques sur les thèmes suivants : la réussite, la loyauté en amitié et la popularité. Chaque document guide l'élève à se construire une opinion personnelle sur sa vision du thème présenté en étudiant les histoires à la portée des élèves à propos de 3 jeunes différents.
Chaque fascicule permet de décortiquer les différentes facettes que peuvent prendre une histoire proche de celles vécues par les élèves de 3e cycle. Comme ma tante me disait souvent: "Il y a toujours 3 histoires: la tienne, la sienne et la vraie!"
Mais où se positionner dans tout ça? Je pense que cela dépend de beaucoup de facteurs et qu'il est important pour un élève d'apprendre qu'il y a plusieurs aspects à considérer avant de prendre position. Les thèmes permettent aussi de faire comprendre à l'élève qu'il n'y a pas de coupable et de victime mais bien des comportements de part et d'autres qui influencent positivement ou négativement une situation.
Chaque fascicule comprend :
Des questions préliminaires en lien avec le thème abordé à discuter en groupe
L'histoire d'une personne fictive qui vit une situation contradictoire à propos du thème abordé
Un résumé de la chronologie des évènements en 5 points
La définition du problème de chaque personne impliquée dans l'histoire
Des questions d'extension suite à l'analyse de la situation
Une prise de position sur une question par rapport au problème présenté
Une argumentation à définir
Une rétroaction d'après débat
Vous pouvez évaluer en plusieurs étapes.
Thème : la réussite scolaire
Cette question éthique parle de Matéo qui voit ses résultats scolaires baisser et qui tient pour responsable sa nouvelle enseignante avec qui il n'arrive pas à établir de relation positive. Il s'implique peu, du coup son enseignante devient plus exigeante et donne des conséquences. Matéo se sent persécuté, s'implique de moins en moins et fait le contraire de ce que son enseignante demande. C'est une roue qui tourne...
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Thème : la loyauté en amitié
La question éthique traite de Marine qui est une fille loyale en amitié et qui a les 3 mêmes amies depuis le début de son primaire. Mais, elle est séduite tout à coup par un groupe d'élèves plus populaires dont le leader se comporte de façon peu cavalière avec ses amies. Marine devra gérer un combat de valeur, faire des choix et en assumer les conséquences.
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Thème : la popularité
L'histoire de Madeleine raconte celle d'une jeune fille qui vient d'un milieu modeste et dont les parents refusent de lui acheter des objets en lien avec les dernières technologies. Elle s'amuse à des jeux de société et elle se retrouve dans une drôle de situation lors d'une période de jeu en classe où tout le monde a apporté des jeux électroniques et que personne ne veut jouer avec elle.
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Bonne réflexion!
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